Conteúdo do PDC

MÓDULO I

Bloco 1. Introdução
• Introdução ao local do curso, instrutores, participantes e pessoal de apoio
• Discussão sobre o programa e atividades paralelas
• Introdução: O que é Permacultura – definição e implicações práticas do tema
• A história da Permacultura
• Permacultura hoje - no Brasil e no mundo
• A ética da Permacultura
• A Permacultura na paisagem e na sociedade

Bloco 2. Conceitos e temas básicos (princípios dos sistemas naturais)
• Ciência e conhecimento ancestral
• Aplicando princípios naturais no design
• Recursos, produtividade, ciclos e nichos
• Diversidade, estabilidade, ordem e caos, complexidade e conexões, funções

Bloco 3. Método para o Design
• Introdução à prática do design
• Análise pelas características dos elementos
• Design pela expansão de observações e lições da natureza
• Opções, decisões e caminhos
• Sobreposição de dados
• Conexões randômicas
• Fluxogramas
• Zoneamentos e setorizações
• Design incremental
• O conceito de consórcios
• Sucessão e evolução de um sistema
• Estabelecimento e manutenção de um sistema

MÓDULO II

Bloco 1. Padrões
• Um modelo geral dos eventos
• Matrizes e estratégias complexas
• Efeitos de borda e aplicações práticas
• Temporalidade e formas dos eventos
• Espirais, círculos, lóbulos e fluxos
• Escalas e ordens de magnitude
• O uso tribal dos padrões

Bloco 2. O Clima e os Microclimas
• Classificação das zonas climáticas globais
• Padrões globais e os grandes sistemas
• Precipitação
• Irradiação
• Ventos
• Efeitos microclimáticos da paisagem
• Efeitos de latitude

Bloco 3. As Árvores e suas Interações Energéticas
• A biomassa da árvore
• Efeitos do vento
• Efeitos da temperatura
• Árvores e a precipitação
• Interações com a chuva

Bloco 4. Água
• Intervenções regionais no ciclo das águas
• Modificações do terreno para conservação e armazenamento
• Redução de uso nos sistemas de esgoto
• Purificação de águas poluídas
• Tecnologias apropriadas para armazenamento, transporte e aquecimento

MÓDULO III

Bloco 1. Solos
• Classificações tribais
• Solo e a saúde da população
• A estrutura dos solos
• Solo e a água
• Nutrientes e elementos do solo
• Composição, pH e microbiologia dos solos
• Deficiências minerais reveladas pela observação das plantas
• Indicadores biológicos
• Erosão e reabilitação
• A respiração da terra

Bloco 2. Movimentação de Terra
• Planejamento de movimentações
• Plantios pós-movimentação
• Medidas de declividade
• Níveis e Nivelamento
• Tipos de movimentações (açudes, estradas, canais, terraços)
• Construções com terra
• Recursos da terra

Bloco 3. Nos Trópicos Úmidos e Sub-úmidos
• Climas típicos
• Solos tropicais
• Movimentações de terra nos trópicos
• Arquitetura apropriada
• A horta tropical
• Manejo integrado da propriedade
• Elementos de uma comunidade nos trópicos úmidos
• A evolução de uma policultura integrada
• Policulturas de palmeiras
• Sistemas de tratores vivos (animais)
• Manejo de pastagens e gado
• Estabilização de áreas costeiras

Bloco 4. Nos Climas Secos
• Coleta da precipitação
• Solos e temperaturas
• Características do terreno árido
• A horta no deserto
• Técnicas de irrigação
• Assentamentos e comunidades
• Animais em terras secas
• Desertificação e salinização dos solos
• Desertos frios

MÓDULO IV

Bloco 1. Nos Climas Frios
• Características gerais
• Solos e forma do terreno
• Conservação da água
• Cultivo de bagas e outras culturas
• Produção em estufas
• A horta temperada
• A floresta de alimentos
• Pastagens e animais

Bloco 2. Aqüicultura e Arquitetura Apropriada
• Alimentos aquáticos
• Evolução de um sistema aquático
• Elementos de uma aquicultura
• Chinampas, canais e pequenos tanques
• Policulturas aquáticas e terrestres
• Design para catástrofes: fogo, furacões, tempestades
• Habitações sustentáveis
• Design solar
• Materiais apropriados
• Técnicas apropriadas (cob, fardos, taipas, superadobes, fibras, etc)

Bloco 3. Estratégias para uma Nação Alternativa Global
• Bases éticas para uma nação alternativa
• A nova ONU
• Organização bioregional
• Estratégias legais de organização
• Fundações de desenvolvimento
• Assentamentos, comunidades e ecovilas
• Dinheiro, financiamento e sistemas econômicos alternativos
• Investimento ético

Facilitadores do PDC

Jorge Timmermann

Biólogo, permacultor, já deu aulas em universidades na Argentina sempre na área da ecologia. Permacultor há 13 anos, com diploma de Permaculture Teacher reconhecido por Bill Mollison. Vem ministrando cursos pelo país e acompanhando diversas estações de permacultura no sul do Brasil. Foi fundador do Instituto de Permacultura Austro Brasileiro - IPAB e da Rede Brasileira de Permacultura, onde exerceu a presidência da mesma por dois mandatos. Posteriormente foi fundador da Rede Permear de permacultores. Desde 2003 tem muito das suas energias centradas no projeto coletivo da Estação de Permacultura de Yvy Porã e na construção da Casa da Montanha.

Suzana Martins Maringoni
Permacultora e educadora. Atua a 25 anos na educação fundamental, em projetos de educação de crianças e também na educação de jovens e adultos no campo. Permacultora desde 2002, assessora trabalhos de permacultura na escola Autonomia, em Florianópolis e também na formação de professores. Foi fundadora da Rede Permear e da Estação de Permacultura de Yvy Porã. Também vem atuando ministrando cursos PDC. Em 2008, em parceria com Keila Pavani e Gardel Silveira, lançaram o livro Lendas do Saber – Permacultura e Histórias pela editora Insular, buscando divulgar ainda mais a permacultura pelo Brasil. Mantém o blog http://yvypora.wordpress.com/ como forma de divulgar a permacultura.